为了加强学校教学管理工作，提升教师业务素质，教务处于2016年5月19日晚上19:30在四楼会议室举办了本次教师教案展示与评比活动。

本次活动我校采取了公平公正的方式进行评选，将所有授课教师本学期所授的课程教案上交教务处，陈列在会议室进行展示。由主管校长、所有中层干部、所有教师及部门学生代表评分打分。我们打分的标准也是非常详细的，从教学目标的制定、教学重难点的确定、教学过程的具体与可操作性、教学反思的撰写、教案格式的规范、教师备课的有效性与教案撰写的独立性、自创性等方面进行认真审阅，打出了合理的成绩，由教务处统一回收打分表、并进行统计整理。

本次评比活动特别邀请集团董事长参加评比，从她脸上露出的笑容中可以看出她对我们老师教案的满意与肯定。这更加激励着我们努力向前，共创学校美好的明天。

接下来由各位担任评审的老师对老师们的教案进行的评分。老师们看的很仔细，也很认真，评审老师们拿着评分表一遍遍地翻看教案，在评分表上写下了他们觉得公平的分数。这不仅仅是在评分，还是一个相互学习的过程。

为我们老师打分的是来自各班的学生代表，他们好像在鉴赏一篇作品似的，看的非常仔细，在他们的心里都有杆秤，因为他们知道这次评分重要性，在留恋中打完了分数，交了评分表。

这次教案展示与评比我校设置了如下奖项，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发证书并给予奖金鼓励。

本次评分要求

教学目标设计（目标明确，思路清晰；重点、难点阐述清楚得当）

教学过程设计（前置作业合理；内容完整，环节安排得当；教学方法巧妙，师生互动性强；充分考虑学生基础知识、学习能力，重视教学手段的设计，合理选择教具、实验、多媒体等；有板书安排，有上课提问）

创新及特点（注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力；教材完整，内容丰富，详略得当）