甘肃陇原技工学校

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技工学校现在的教学计划中, 培养目标是怎么阶段

所属分类:学校新闻    发布时间: 2021-06-07    作者:甘肃陇原技工学校
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从技能提升行动的定位和特征而言,兰州技工学校的教育具有鲜明优势。本次行动的基本定位是在国务院领导下,由人社部门主导和各有关部门共同实施的、针对劳动者技能提升的一次大规模培训行动。
甘肃陇原技工学校
几十年来,技工院校在职业培训方面做出了很大成绩,年培训人数常年多于学制教育人数,具有优良传统和丰富经验。同时,技工院校也是高技能人才培养的主要阵地。从上世纪九十年代初,就探索形成了学校培养高级技工的有效途径。新时代,在国家高技能人才振兴计划实施中承担重任。
目前的国家高技能人才培养基地,主要设在技工院校,有一大批...和省级技能大师工作室也设在技工院校。技工院校具有人才培养、技能研修、技能评价、技能竞赛一体化的功能,多年来为企业培养了一大批高技能领军人才。目前的世界技能大赛获奖选手主要出自技工院校。因此,从技工院校的基本职能和工作基础来看,在职业技能提升行动中,都具有很大优势。
从技能提升的工作重点看,技工院校具有独特的优势条件。这次技能提升行动的重点,首先是大力开展企业职工技能提升和转岗转业培训。目前企业在职人员的培训基础相对薄弱,很多企业已经没有专门培训机构和人员,培训制度和体系也不健全,组织开展培训勉为其难。中小企业更是如此。在这种情况下,技工学校可以发挥所长。从根上讲,技工教育就是校企一体办学,很多学校都脱胎于企业行业办学,与企业有着“血缘”关系,具有企业办学的“基因”。